Kenkiusha Novi japansko-engleski rečnik [1] od Niko Kitsakisa (CC-SA-3.0)
Ovaj post je napisao Allyson Eamer kao gost, a on je stručnjak za sociolingvistiku na Instituta za tehnologiju Univerziteta u Ontariju. Verzija ovog posta je je prvobitno objavljena [2] na blogu Ethnos projekta.
Svakih 10 do 14 dana izumre jedan od svetskih jezika [3]. U borbi da se jezici spase od nestajanja, zagovornici, naučnici i IT stručnjaci sarađuju u istraživanju kako bi se digitalna tehnologija iskoristila za oživljavanje jezika.
Jezicima preti nestajanje tokom vremena pošto njihovi korisnici postepeno prelaze na korišćenje jezika uz veću političku i ekonomsku snagu. Češto se događa da se promene dešavaju zbog kolonijalnih planova širenja koje domorodačke narode, kulturu i zemljište vide kao nešto što je osvojeno za graditelje imperija.
Čudno, ali neke akademce ne uznemirava ono što bi se moglo nazvati “lingvistički darvinizam”, ili opstanak najjačeg jezika. Oni mogu tvrditi: Zar nije lakše ako svi govorimo istim jezikom?
Neću sada da pričamo o tome kako svaki jezik predstavlja jedinstven pogled na svet: kako vokabular jednog jezika otkriva vrednosti ljudi koji ga govore, kako je empirijsko znanje sadržano u jezičkim osobinama, i kako su umetnost, samo-izražavanje, istorija, kultura, ekonomija i identitet neraskidivo povezani sa jezikom. Umesto toga, nastaviću pod pretpostavkom da, poput mene, vi verujete da gubitak jednog jezika predstavlja tragediju i da je svetskim autohtonim narodima previše oduzeto.
Minijaturni Rečnik DNF-a [4]od Tomasz Sienickija (CC-SA-3.0)
Tehnologija može povezati nastavnike jezika i učenike preko sadržaja i vremena. Tehnologija može da dokumentuje ugrožene jezike uz snimanje glasova. Tako se mogu napraviti i lako i brzo distribuirati nastavni plan i resursi. To može olakšati samostalno učenje kroz igranje, preuzimanje putem oblaka i aplikacije. Može povezati nastavnike i učenike za jednosmerno učenje ili za takav rad u grupi.
Oni koji misle unapred se oslanjaju na ogromnu moć tehnologije u vraćanju jezika sa ivice izumiranja, a u retkim slučajevima, u oživljavanju izumrlog jezika.
Sledi kratak pregled načina na koji se digitalna tehnologija koristi u ovim naporima:
Evropa
- Severnonorveški jezik sàmi je programiran u rečnike koji se mogu preuzeti [5].
- Gelski blogeri dele savete [6] o upotrebi irskog jezika.
- Studenti Mank jezika, autohtonog jezika Ostva Man, koriste smartfone i tablet aplikacije [7] da unaprede svoju stručnost.
Severna Amerika
- Kurs samostalnih studija preko CD-a [8] je razvijen za navaho jezik, koji se govori u jugozapadnom delu SAD-a.
- Oni koji uče čeroki, koji se govori u Južnoj Centralnoj Americi, mogu da komuniciraju u okviru virtuelnog sveta [9].
- Oni koji govore ojibve u Manitobi, Kanada, koriste iPhone [10] da ožive svoj jezik, isto kao i govornici winnebagoa na srednjem zapadu SAD-a.
Afrika
- Razvijaju se baze podataka [11] za jezike koji se govore u Keniji.
- Drevne priče se beleže [12] na domorodačkim jezicima u Maliju.
- Kompanija za učenje jezika na mreži nudi kurs za jezik koji se govori [13] na španskim Kanarskim ostrvima.
Centralna i Južna Amerika
- U Brazilu se radi na revolucionarnom očuvanju [14] jezika kisedje.
- Radi se rečniku govora [15] na pipil jeziku El Salvadora.
- Prave se snimci ličnih priča [16] ljudi koji govore jezik ače u Paragvaju.
Azija
- Softver za digitalno pripovedanje [17] sada uključuje neke od manjinskih jezika u Kini.
- Lekcije iz jezika tadžik [18] u Uzbekistanu sada se mogu na naći YouTubu.
- Ukupno 780 prethodno nezabeleženih jezika u Indiji je sada pronađeno [19] i sačuvano na mreži [20].
Arktik
- Asinhroni onlajn časovi [21] su dostupni za jezik inuktitut, jednom od jezika koji se govori na Arktiku.
Bliski istok
- Online pripovedanje [22] na jeziku kaldejski, koj se govori u Iraku, može pomoći onima koji ga govore da postignu bolju tečnost u izražavanju.
Pacifik
- Domorodački znakovni jezik iz centralne Australije, sada se može naučiti preko online videa [23].
- Digitalno pripovedanje [24] na jezicima Pacifičkih ostrva se može pronaći na mreži.
Za više informacija o korišćenju tehnologija za učenje domorodačkih jezika, pogledajte sadržaj stranice Allyson Eamera .